창의활동코치 지도자과정
보드게임과 스포츠스태킹이라는 놀이를 통해서 특별한 여가활동이 없는 현대가족들에게 건설적이고 건강한 가족문화를 형성하고, 온라인게임에 몰입되기 쉬운 아동 및 청소년들에게 대안으로 건전한 게임문화를 알리며, 창의적 교과학습 및 놀이문화를 일구는 강사양성과정입니다.
○ 교육시간 : 90시간 (3시간x30회)
○ 강 사 진 : 창의인성지도자
○ 교육내용
구분 |
회 |
주제 및 세부내용 |
입문 소양과정 |
1 |
지역사회교육운동의 이해 / 오리엔테이션 |
2 |
청소년 창의체험활동과 지도자의 역할 | |
3 |
아동 및 청소년의 심리이해 | |
4 |
청소년의 흥미와 적성, 그리고 진로 | |
5 |
미래사회가 요구하는 인재와 다중지능 | |
6 |
우리의 전통놀이와 종류 | |
전공과정Ⅰ (보드 게임)
전공과정Ⅰ (보드 게임) |
7 |
이론) 보드게임의 교육적 기능과 역할 보드게임 : 스티키 스틱스, 치킨차차, 스트림스 |
8 |
보드게임 : 도블, 트위글스, 프레즌트, 다빈치코드 | |
9 |
전략적 사고 보드게임 : 헬프미, 젝스님트, 달무티,꼬마돼지서커스 | |
10 |
지리, 사회학습 보드게임 : 어디일까 한국지리, 월드인 포, 타임라인, 카드라인 | |
11 |
경제관련 보드게임 : 우리집살림꾸려보기, 아낄란티스, 골드네어, | |
12 |
수, 공간 전략 보드게임 : 루미큐브, 큐피드, 우봉고 | |
13 |
이론) 바람직한 자녀교육의 이해와 PAT검사 공간 전략 보드게임 : 블로커스, 메이크앤 브레이크 | |
14 |
영어학습 보드게임 : 왓츠잇 투야, 고피쉬, 비트더 카운트, 애플투애플스 | |
15 |
수, 연산관련 보드게임 : 셈셈피자가게, 파라오코드, 랫어탯캣, 쌓기나무 | |
16 |
이론) 아동발달단계를 통한 청소년 발달 이해 보드게임 : 하나비, 액션 RPS, 라비린스 | |
17 |
이론) 청소년 문화와 미디어 중독에 대한 이해 보드게임 : 러시아워, 텀블링몽키, 톡톡우드맨 | |
18 |
이론) 아동, 청소년 성 발달과 미디어 성문화의 이해 언어 감성심리게임 : 딕싯, 꼬마마녀, 스피치, 라온 | |
19 |
이론) 교육계획안 작성 요령, 제안서의 실제 수, 전략 보드게임 : 스도쿠, 우노, 셈셈눈썰매장 | |
20 |
이론) 대상연령별 보드게임 선정방법 및 보드게임 메뉴얼숙지 보드게임 : 아발론, 펜타고, 쿼리도 | |
21 |
이론) 아동 청소년 인성검사의 이해와 실제 보드게임 : 마라케시, 수놀이듬뿍, 냠냠베이커리 | |
22 |
자격시험 & 보드게임 미니대회 | |
전공과정 Ⅱ (스포츠 스태킹) |
23 |
이론) 스포츠스태킹의 이해 기본스택 3-3-3, 3-6-3 + 더블 스택 3-6-3 릴레이 |
24 |
플로어액티비티[학교체육프로그램] 사이클스택 + 더블스택 | |
실습 및 시연과정 |
25 ~ 30 |
* 전공과정(보드게임 및 스포츠스태킹) 스터디 및 실습 |
※ 위 과정 수료시 직업능력개발원 민간자격등록과정 중 창의활동지도자 자격증 취득 가능합니다.
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