2009년 부터 실시한 학교로 찾아가는 학부모 아카데미는
학교의 동반자인 학부모들에게
효과적인 부모역할 수행을 위한 전문지식 및 기술을 습득하고,
습득한 부모역할 실천을 도모하기 위한
친밀한 가족관계 환경체계(실천도모의 장)을 구축하는 것을 목적으로 합니다.
2016년에는 석촌초, 잠현초, 오륜초에서 실시될 예정입니다.
5/31 서울석촌초등학교를 시작으로 6/1 서울잠현초등학교, 9/20 서울오륜초등학교에서 진행될 것이며
세부 내용은 아래와 같습니다.
혹시 관내 관심있는 학부모님들이 있으시다면 사무국 02-2202-8377로 연락주셔요~^^
1. 석촌초 학부모 아카데미
일자 | 회차 | 주제 및 내용 | ||
5/31 | 1 | 리더십 특강 10:00~12:00 | 개강식 - 부모가 미래를 만든다 | ㆍ학부모가 교육전문가로 거듭나 교사와 함께 학교교육의 동반자로 교육의 양날개를 담당할 수 있도록 도움 |
6/7 | 2 | 부모역할 실천교육 - 성격유형 이해하기 9:30~12:30 | 나의 언어습관 알아보기 | · 일상대화의 분석 - 일방적으로 해결책을 제시하는 말투 - 정신적인 좌절감을 불러일으키는 말투 |
6/14 | 3 | 대화의 4가지 기본태도 | · 갖추어야 할 마음가짐 · 존중, 성실, 공감, 수용 · 자녀 감정의 이해와 평가 | |
6/21 | 4 | 상대방의 의사를 들을 때 | · 수동적 대화방법 · 침묵의 대화 · 대화의 열쇠를 사용하는 대화 · 깊이 듣는 대화 | |
6/28 | 5 | 나의 의사를 전달할 때 | · 자녀의 행동을 표현해주는 대화 · 나의 생각이나 감정을 표현해주는 대화 · 일차감정 표현하기 | |
7/5 | 6 | 갈등ㆍ문제해결의 대화 | · 부모와 자녀의 갈등 · 서로의 욕구 찾기 · 문제의 분석, 대화방법 선택하고 적용하기 | |
7/12 | 7 | 행복 인문학강좌 10:00~12:00 | 음악과 함께 하는 행복여행 | · 클래식음악을 통한 힐링의 시간 · 음악과 도서의 접목 · 고전음악을 쉽게 이해할 수 있도록 도움 |
교육시간 | 총 7회차 20시간 | 리더십특강 2시간×1회 | ||
부모역할 실천교육 3시간×5회 | ||||
행복인문학강좌 2시간×1회 |
2. 잠현초 학부모 아카데미
일자 | 회차 | 주제 및 내용 | ||
6/1 | 1 | 리더십 특강 10:00~12:00 | 개강식 - 부모가 미래를 만든다 | ㆍ학부모가 교육전문가로 거듭나 교사와 함께 학교교육의 동반자로 교육의 양날개를 담당할 수 있도록 도움 |
6/8 | 2 | 부모역할 실천교육 - 성격유형 이해하기 9:30~12:30 | 에니어그램과 세가지 힘의 균형과 조화 | · 에니어그램의 목적과 본질 · 장중심, 가슴중심, 머리중심 사람들 |
6/15 | 3 | 장 중심 성격유형파악 | · 도전하는 사람, 보호주의자 · 평화로운 사람, 중재자 · 완벽한 사람, 개혁가 | |
6/22 | 4 | 가슴 중심 성격유형파악 | · 친절한 사람, 조력가 · 성취하는 사람, 동기부여자 · 특별한 사람, 감성주의자 | |
6/29 | 5 | 머리 중심 성격유형파악 | · 지식을 탐구하는 사람, 관찰자 · 충실한 사람, 회의론자 · 행복한 사람, 낙천가 | |
7/6 | 6 | 각 유형의 성장 포인트 | · 장중심, 가슴중심, 머리중심 사람들 | |
7/13 | 7 | 행복 인문학강좌 10:00~12:00 | 책과 함께 하는 행복여행 | · 성인을 위한 그림책과 다양한 도서로 마음 힐링시간 · 책을 가까이 두고 행복할 수 있는 노하우 · 자녀와 함께하는 독서의 시간만들기 |
교육시간 | 총 7회차 20시간 | 리더십특강 2시간×1회 | ||
부모역할 실천교육 3시간×5회 | ||||
행복인문학강좌 2시간×1회 |
3. 오륜초 학부모 아카데미
일자 | 회차 | 주제 및 내용 | ||
9/20 | 1 | 리더십 특강 10:00~12:00 | 개강식 - 부모가 미래를 만든다 | ㆍ학부모가 교육전문가로 거듭나 교사와 함께 학교교육의 동반자로 교육의 양날개를 담당할 수 있도록 도움 |
9/27 | 2 | 부모역할 실천교육 - 성격유형 이해하기 9:30~12:30 | 부모와 자녀의 감성능력 진단 | ㆍ부모의 감성능력 진단 ㆍ우리 아이의 감성능력은 어느 정도일까? |
10/4 | 3 | 자기감정, 타인감정의 인식과 표현 | ㆍ정서인식능력이란? ㆍ정서인식능력을 높여주는 활동 | |
10/11 | 4 | 공감적으로 이해하는 감정이입능력 | ㆍ감정이입능력에 대한 이해 ㆍ감정이입능력을 높여주는 활동 | |
10/18 | 5 | 자기관리를 위한 정서조절 능력 | ㆍ정서조절능력이란? ㆍ정서조절능력을 높여주는 활동 | |
10/25 | 6 | 성공적인 삶으로 이끄는 정서활용능력 | ㆍ정서활용능력이란? ㆍ정서활용능력을 높여주는 활동 | |
11/1 | 7 | 행복 인문학강좌 10:00~12:00 | 음식과 함께 하는 행복여행 | · 푸드표현을 통한 힐링의 시간 · 음식을 활용한 정서표현 실습 · 자녀지도 활용법 |
교육시간 | 총 7회차 20시간 | 리더십특강 2시간×1회 | ||
부모역할 실천교육 3시간×5회 | ||||
행복인문학강좌 2시간×1회 |
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